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Elettronica in Circolo: grande successo per la giornata dedicata ai RAEE in una scuola di Roma
In che modo possiamo cambiare le nostre abitudini di uso e consumo dei dispositivi elettronici? 130 studentesse e studenti si sono messi alla prova con lezioni e laboratori pratici nel corso di "Elettronica in circolo. AEE e RAEE: dal riuso al conferimento", l'evento organizzato da EconomiaCircolare.com in collaborazione con AMA e l'istituto Ambrosoli
Che c’è per pranzo? La sfida della sostenibilità nelle mense scolastiche
Si torna tra i banchi di scuola e a mangiare in mensa. Cresce l'attenzione sul cibo che ragazze e ragazzi mangiano ma anche su come non gettarlo via, tra procedure anti-spreco e scelte più o meno orientate alla sostenibilità
La crisi climatica mette a rischio la scuola (e la nostra capacità di adattamento)
Gli eventi estremi riducono i giorni di scuola e il caldo compromette la capacità di apprendimento. E come un cane che si morde la coda, proprio la scuola è uno degli strumenti essenziali per un adattamento efficace al clima che cambia
La plastica monouso non serve, inquina, e nelle scuole è diseducativa
L’inquinamento da plastica è pervasivo, sta soffocando il mare, è presente nel suolo, nell’aria, nel cibo, nell’acqua che beviamo. Secondo gli scienziati, le microscopiche particelle in plastica che riescono ad entrare nelle nostre cellule sono pericolose per il nostro organismo che non ha meccanismi per liberarsene
L’economia circolare in spalla con gli zaini nati dal riciclo dei materiali
Ormai inseparabili compagni di viaggio, gli zaini possono essere anche un esempio di sostenibilità. Sempre più aziende del settore stanno infatti realizzando collezioni grazie al recupero di materiali facendo di questo accessorio un prodotto non solo cult ma anche green
“Portiamo l’economia circolare in classe”. La sottosegretaria Floridia racconta il Piano RiGenerazione Scuola
RiGenerazione Scuola è il Piano del Ministero dell’Istruzione attuativo degli obiettivi dell’Agenda 2030 dell’ONU. A partire da settembre 2022, le scuole potranno inserire, nel curricolo di istituto, le attività relative ai temi della transizione ecologica e culturale
“Affrontiamo questioni che interrogano l’anima stessa della nostra società. Serve un cambiamento culturale ed educativo”
Partendo dai risultati insoddisfacenti del sistema di istruzione italiano, Vittorio Cogliati Dezza si interroga sulle debolezze del modello culturale dominante “incapace di pensare secondo la categoria del futuro”. Da lì, dalla cultura e dalla formazione, si deve ripartire.
La circolarità nell’educazione montessoriana
La maestra/o, come la Natura, non parla, con moto di circolarità stimola la curiosità e guida all’osservazione, condividendo espressioni di stupore, di soddisfazione, di delusione



